Conférences

Peter Gray, psychologue, chercheur, professeur de psychologie.
Auteur de « Libre pour Apprendre » : Pourquoi libérer l’instinct de jouer rendra nos enfants plus heureux, plus sûrs d’eux et meilleurs élèves pour la vie.

Il est un critique bien connu des systèmes d’éducation standard et est fréquemment invité à parler à des groupes d’éducateurs, de parents et de chercheurs sur les besoins des enfants en matière de jeu libre, sur les dommages psychologiques infligés aux enfants par nos méthodes actuelles de scolarisation et sur la manière dont les enfants sont conçus, par sélection naturelle, pour contrôler leur propre éducation. Il est l’un des fondateurs et l’actuel président du conseil d’administration de l’Alliance « for Self-Directed Education », qui se consacre à la promotion des possibilités d’éducation autodirigée pour les enfants et les adolescents en remplacement de la scolarité coercitive. Il est également fondateur et membre du conseil d’administration de « Let Grow », qui se consacre à renouveler la liberté des enfants de jouer et d’explorer, en plein air, dans des espaces publics, sans la supervision continue d’un adulte.

Pianiste nomade, Compositeur, Auteur, Conférencier.
1er Prix de Composition au TIm à Rome en 1999. Auteur du Best-Seller « Eloge de la Fausse Note »
Fondateur de la Caravane Amoureuse et de l’École de la Fausse Note.

Avec avec son piano à queue, il a parcouru près de 300000 kms sur les routes et les chemins de près de 50 pays pour célébrer l’humain.
Il donne des concerts-conférences dans le monde entier et intervient dans de nombreux milieux : prisons, écoles, universités, hôpitaux, etc.
Créateur des concerts d’émergence, il donne régulièrement des stages ‘‘Vivre en joie la musique de la vie’’ destinés autant aux professionnels qu’aux amateurs et profanes.
La Caravane amoureuse a été créée en 2004, à l’entrée de la décennie internationale de la promotion d’une culture de la non-violence et de la paix dont le chef de file est l’UNESCO

Il a enregistré à ce jour 10 CDs. Plusieurs DVDs ont été réalisés sur ses aventures.

Yogi, Fondateur du Sri Aurobindo Yoga Mandir (SAYM).

Il y a plus de 45 ans, à l’âge de 12 ans, il a tout quitté : sa famille, son village, ses montagnes et son pays. Il est partit à pied, sans rien dire, avec quelques jeunes hommes pour rejoindre l’Inde. Là-bas, il se disait qu’on pouvait gagner de l’argent. Il voulait aider ses parents et sa famille. D’aventures en aventures, il est devenu militaire à 12 ans et demi, puis moine mendiant à 15 ans, et yogi à 21.

De retour après 20 ans dans son pays natal, il a fondé le SAYM et un premièr ashram-école. La communauté – 2 ashrams-écoles et 1 ashram-ermitage – accueille gratuitement, du jardin d’enfant à l’université et au-delà, des enfants issus des milieux les plus défavorisés du Népal. Il développe une éducation globale basée sur le yoga intégral, la joie de servir et de travailler pour l’autre, la communauté et le monde.

Chaque enfant, à son rythme, découvre petit à petit ce qui l’anime et ce à quoi il souhaite consacrer sa vie.

Enseignante spirituelle, Auteure, Conférencière. Elle a une très profonde expérience dans l’art de la présence et de l’écoute au quotidien, ainsi que la parentalité consciente.
« Si le monde est comme il est, c’est selon moi, par manque d’éducation.
Quand je parle d’éducation, ce n’est pas de diplôme mais d’éducation sur ce qui est l’essence-même de toutes choses et de tous. En effet, pour la plupart, nous ne savons pas qui nous sommes en essence. Ne sachant pas qui nous sommes au cœur de notre être, nous ne pouvons savoir qui est l’autre, ce qu’est la nature qui nous entoure, ce qu’est le Vivant. Nous nous croyons séparés les uns des autres et de tout, et côtoyons donc le manque et la peur. Alors que tout est en nous et qu’un puits de sagesse sommeille en notre Être. Je vous invite donc au travers de cette conférence à un renversement de perspective sur la façon de voir la vie ainsi qu’à vous reconnecter au pétillement de vie qu’est l’origine de notre Être.
Éveillons-nous pour que le monde s’éveille en nous et avec nous!
Le changement est individuel avant d’être collectif. Gandhi disait : « Sois le changement que tu souhaites voir dans le monde » »

Jenifer Fox est l’une des principales autorités mondiales en matière de modèles éducatifs transformationnels s’appuyant sur les points forts des élèves, l’apprentissage par projet et la conception centrée sur l’être humain. Elle a créé des programmes scolaires et fondé des écoles basées sur son modèle d’apprentissage personnalisé. Récemment, elle a conçu et mis en œuvre The Delta School, une école d’apprentissage par projet pour les élèves de la maternelle à la 12e année, pour laquelle elle a créé un programme d’études servant de base au développement de projets basés sur le lieu. Actuellement, Jenifer est directrice de la Berkshire Country Day School dans le Massachusett.
Son livre à succès, « Les Forces de vos Enfants », propose une réflexion inédite sur les forces innées des enfants, les problèmes actuels de notre système scolaire et des conseils pratiques pour assurer la réussite.
Elle est également un orateur et un leader d’opinion recherché qui s’adresse aux écoles, aux organisations éducatives, aux programmes de justice pour mineurs, aux groupes de parents, aux associations et aux entreprises pour leur expliquer pourquoi et comment les écoles doivent changer, et pour expliquer l’apprentissage par projet en utilisant la conception centrée sur l’homme.

Auteur, chercheur et conférencier au long cours, il s’intéresse depuis 30 ans à l’éducation en dehors de la classe.

Spécialiste reconnu des modes éducatifs alternatifs et vernaculaires, chercheur indépendant associé à l’Université du Québec à Montréal (UQAM), il a été membre du comité socio-scientifique des Congrès mondiaux d’éducation relative à l’environnement (Marrakech 2013, Göteborg 2015) et formateur pour la commission jeunesse de l’Union Européenne.

Auteur d’une quinzaine d’ouvrages sur la liberté éducative dont « Une éducation sans école » (Écosociété, 2017) ou « Au nom du pire » (Le Hêtre-Myriadis, 2020)

Thierry Pardo est également professeur d’Aïkido et surtout papa de deux beaux garçons, Lylhèm et Eÿkèm

Sandra Meunier est art-thérapeute, créatrice de joie et conférencière internationale.
Elle a fondé Neztoiles « Si on ne peut pas changer de vie on peut changer le regard qu’on a sur elle », un accompagnement de joie à l’hôpital.
 La question de la joie a toujours été centrale dans sa vie. 
Comment on la trouve, comment on la maintient, comment on la retrouve et de quelle joie parle-t-on ?
 Pour incarner cette joie,  elle a créé un personnage féérique et joyeux, Anabelle en 2002. Ce personnage lui permet depuis 18 ans, d’amener de la joie profonde, de relier les êtres en eux et de proposer une vision d’élévation avec humour, créativité et enchantement, que ce soit auprès des adultes malades et en fin de vie ou auprès des enfants à l’école.

Elle est auteure du dispositif éducatif pour enfants à l’école « Terre de joie, objectif bien-être » édité en avril 2019 chez NATHAN, un jeu sur l’éducation à la joie et à l’altruisme par des pratiques méditatives créatives. Les enfants sont amenés à devenir des super-héros de la joie. Ce dispositif a été testé avec succès en France pendant 1 an auprès d’enseignants, dans le cadre d’un projet pédagogique
 en ligne, LEA, regroupant 130 000 enseignants.

TERRE DE JOIE, est devenu aussi en 2019 un spectacle pédagogique musical avec 7 musiciens de l’orchestre philarmonique de Monaco et un projet pédagogique de l’éducation Nationale de Monaco.