Top Image - Sommet International de l'Éducation du Futur - International Summit of Education for the Future - Cumbre Internacional de la Educación del Futuro

3e SEMAINE – PROGRAMME

Éducation, Âme, Éveil et Vie

Devdip Ganguli

Devdip Ganguli

Inde

International Summit of Education for the FutureTRADUCTIONSommet International de l'Éducation du Futur

Armelle Six

Armelle Six

Belgique

Sommet International de l'Éducation du FuturTRADUCTIONInternational Summit of Education for the Future

Sabine Devlieger

Sabine Devlieger

France

International Summit of Education for the FutureTRADUCTIONInternational Summit of Education for the Future

Aashti Tousignant

Aashti Tousignant

Québec

Sommet International de l'Éducation du FuturTRADUCTIONInternational Summit of Education for the Future

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Devdip Ganguli – Inde

Devdip Ganguli

Inde

Devdip Ganguli est un résident du Sri Aurobindo Ashram, Pondichéry, la communauté spirituelle mise en œuvre par La Mère, fondatrice d’Auroville, et le Sage indien Sri Aurobindo.

Il enseigne depuis près de deux décennies à des étudiants de premier cycle au Sri Aurobindo International Centre of Education (SAICE), où il propose des cours sur la philosophie sociale et politique de Sri Aurobindo, ainsi que des cours sur l’histoire, l’art et la culture indiens.

Il est fréquemment invité à prendre la parole dans des universités en Inde et à l’étranger sur des sujets liés aux écrits de Sri Aurobindo.

Devdip travaille également dans l’un des départements administratifs de l’ashram de Sri Aurobindo.

Devdip Ganduli

Conférence

L’éducation intégrale : philosophie et pratique

L’éducation intégrale est une approche unique de la croissance et de l’apprentissage mise au point par Sri Aurobindo et La Mère. Elle vise le développement complet de l’enfant, en mettant l’accent sur l’encouragement de la personne la plus profonde, l’âme, à prendre la tête de ce processus. Depuis 1943, son centre de pratique est l’école de l’Ashram, connue officiellement sous le nom de Centre International d’Éducation Sri Aurobindo (SAICE).

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Armelle Six – Belgique

Armelle Six

Belgique

Visionnaire, intuitive, pleine de joie, Armelle enseigne depuis plus de 10 ans l’éveil à sa vraie nature, l’écoute de la vie et la présence au quotidien, ainsi que la parentalité consciente.

Elle a créé Movement of life et Be&Move, deux pratiques de mouvements pour revenir à Soi. Elle est également formée en Guérison et Intégration des traumas culturels, collectifs et transgénérationnels. Elle a parcouru de nombreux pays pour partager la joie innée qui Est sans raison, ainsi que la paix qui sous-tend toutes nos expériences.

Sa présence, sa douceur, son naturel et sa simplicité touchent tous ceux qu’elle rencontre.

Pour elle, nous sommes ici sur terre avec pour but de nous éveiller à Qui Nous Sommes et de vivre de cet espace-là. L’écoute de la vie est le chemin de la joie, de l’alignement à l’Être et celui qu’elle pratique depuis de nombreuses années, de sorte que ce qu’elle enseigne est ce qu’elle vit au quotidien : chaque moment, chaque situation, chaque difficulté est une opportunité de revenir à qui Nous Sommes, de nous découvrir davantage et revenir à ce Moment, ici et maintenant, vide de toute interprétation.

Conférence

Être parent ou enseignant – un chemin d’élévation spirituelle pour tous !

Grandir ensemble est la maxime de mon approche de la parentalité consciente. En effet, qui ne peut dire que depuis qu’il est parent il n’a pas grandi, appris de ses enfants ? Quel enseignant n’a pas appris de ses élèves ?
Je propose en effet de renverser le paradigme d’éducation pour aller vers l’élévation de chacun des membres de la famille ou de la classe. C’est par l’humilité de l’adulte qu’une autre possibilité dans la relation est possible. Est-ce que l’amour n’est pas ce qui est le plus important ?

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Sabine Devlieger – France

Sabine Devlieger

France

Maman de 3 enfants, coach internationale, psychologue clinicienne, psychopédagogue, chercheur en sciences appliquées et formatrice internationale spécialisée dans les besoins humains nécessaires pour exprimer le génie individuel, le pouvoir créateur et les plus hauts potentiels collectifs, en harmonie avec l’abondance universelle.

Directrice du Centre International de Recherches, Formations et Accompagnements (CIREF) de l’ONG Paix et Bienveillance en Action à mission pédagogique internationale d’intérêt générale.

Conceptrice du programme d’éducation transformatrice aux 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) des « Écoles et Villes Solidaires et Créatives pour la Paix, le Climat, l’Abondance et les ODD » en lien avec l’ONU et l’UNESCO.

Co-conceptrice des pratiques d’auto-coaching créatifs et leviers d’innovation vécus ensemble et en synergie au quotidien du « Programme International des Arbres de Paix et des ODD », basé sur le modèle des grands arbres et des forêts.

En 6 ans, l’ONG a déjà équipé, soutenu et aidé plus de 500 000 enfants et communautés éducatives dans 27 pays du monde, dont un très grand nombre d’enfants traumatisés ou en grande détresse psychologique dû aux conflits armés, bombardements, déplacements, séparations, quartiers prioritaires, régions du monde en grande pénuries et pauvretés.

Conférence

L’Intelligence des Grands Arbres et des Forêts pour aider le génie en chacun

Révéler ensemble la plus belle version de l’humanité

Aujourd’hui, nous sommes à un tournant crucial et déterminant pour l’avenir de notre Humanité, le futur des jeunes générations et leur planète. Nous, espèce humaine, sommes dotés d’une « technologie intérieure phénoménale », totalement sous-exploitée aujourd’hui. 
Les organismes vivants les plus paisibles, durables, résilients et prospères sur terre que sont les grands arbres et leur fonctionnement solidaire en forêts nous ont inspiré un modèle d’éducation transformatrice collective en physique quantique appliquée.

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Aashti Tousignant – Quebec – France

Aashti Tousignant

Québec

Aashti est née au Québec mais elle passe son temps entre Amérique, Asie et Europe.
« Depuis toujours, l’écoute et le contact avec les éléments et les forces de la Nature me guident et m’inspirent.
Les maîtres, chamanes et thérapeutes que j’ai eu l’honneur de rencontrer ont ouvert la voie de mon cœur. Ils m’ont offert des clés, des outils que j’ai expérimentés et intégrés; comme l’horticulture, le jardinage, la méditation, la danse intuitive, le théâtre, l’art rituel, la communication non violente, la respiration consciente, etc… »

Elle a développé ses propres approches qui combinent les trésors de la Méditation, le Néo-chamanisme, la Psychologie sacrée (trans-personnelle), le Tarot- Intuition, l’Astrologie Expérien-CIEL  et la Créativité.

En 2005, elle fonde l’Ecole IN-Tuition, et propose son enseignement au niveau international. Son approche concrète, sa vision claire et son intuition, associées à une compréhension approfondie de la psyché humaine, aident les personnes à vivre de façon plus cohérente et alignée dans toutes les dimensions de leur Être.

En 2014,  tout s’effondre : des situations extérieures très confrontantes la plongent dans une profonde impuissance et une longue traversée de la nuit noire de l’Ame. Dans un total lâcher-prise, se révèle une profonde reconnaissance de CELA qui ne meurt pas, que rien ni personne ne peut blesser.
CELA qui est toujours là, au cœur de l’impermanence; insaisissable, innommable.
C’est CELA que nous sommes ! et plusieurs appellent cela l’AMOUR.
Sa vie prend un nouveau départ.

« Quand JE arrête de se battre avec ce qui EST, soit pour le garder, soit pour s’en débarrasser… la PAIX se dévoile ! »

Conférence

La lune, en astrologie, met en évidence des façons d’exister et d’apprendre très différentes

Nous ne sommes pas dans la nature, nous sommes La Nature… la Conscience qui vient s’exprimer dans la matière, à l’école de la manifestation et offrir sa « médecine » au monde.
Regardons ensemble comment la lune dans chaque signe du zodiaque invite une façon singulière d’Etre, de contacter « Celle-Celui qui sait en dedans » et de prendre appui sur cette Sagesse intrinsèque. Connaitre et respecter ces différences est essentiel dans le développement de chaque enfant.