Top Image - Sommet International de l'Éducation du Futur - International Summit of Education for the Future - Cumbre Internacional de la Educación del Futuro

MERCREDI – 27-04-2022 – PROGRAMME

Ricardo Leppe

Ricardo Leppe

Autriche

Cumbre internacional de la Educación del FuturoTRADUCTION Traduction en Français et en Anglais

Philippe Nicolas

Philippe Nicolas

France

Sommet International de l'Éducation du FuturTRADUCTION
International Summit of Education for the Future

Philippe Perennès

Philippe Perennès

France

Sommet International de l'Éducation du FuturTRADUCTIONInternational Summit of Education for the Future

Satyanna Chris Luken

Satyanna Chris Luken

France - USA

International Summit of Education for the FutureTRADUCTIONSommet International de l'Éducation du Futur

Gunter Pauli

Gunter Pauli

Belgique

Cumbre internacional de la Educación del FuturoTRADUCTION Traduction en Français et en Anglais

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Ricardo Leppe – Autriche

Ricardo Leppe

Autriche

Né en 1990, expert en éducation, conférencier, entraîneur de la mémoire et magicien, Ricardo Leppe s’engage totalement depuis plusieures années pour développer un système éducatif adapté aux enfants.

Pour lui, l’éducation consiste :

  • à renforcer la joie d’apprendre qui existe naturellement
  • et à utiliser des connaissances nouvelles et éprouvées pour que les enfants apprennent efficacement et facilement.

Son rêve est de donner aux enfants autant de liberté que possible afin :

  • qu’ils sachent prendre leurs propres décisions,
  • et qu’ils deviennent des citoyens heureux et responsables plutôt que des « employés dociles et obéissants ».

Conférence

Les écoles du Futur

Il est possible, pour chaque enfant, d’apprendre le matériel scolaire d’une semaine entière en une heure seulement, et ce, dans la joie et l’amusement !

Depuis des années, Ricardo Leppe se rend dans les écoles les plus diverses. Il a déclenché une grande vague d’enthousiasme en permettant à des milliers d’enfants d’expérimenter cela.

Q

Horaires de la Conférence

7:00 – 8:30 – EDT – Québec – Haïti
8:00 – 9:30 – ADT – Martinique – Guadeloupe
11:00 – 12:30 – UTC 0 (ou GMT) – Heure de Greenwich
12:00 – 13:30 – CET et WAT – Londres
13:00 – 14:30 – CEST et CAT – Paris – Burundi – Rwanda
14:00 – 15:30 – EAT – Djibouti – Madagascar
16:30 – 18:00 – IST – Pondichéry
20:00 – 21:30 – JST – Tokyo
21:00 – 22:30 – AEST – Sydney

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Philippe Nicolas – France

Philippe Nicolas

France

Professeur des écoles, chercheur ès Sciences de l’Éducation et initiateur du projet Cap au Nord.

Il a publié « Enseignant trappeur pourquoi pas ! Quand la nature réenchante l’école » (édition Souffle d’or, 2018)

Très tôt, et ce dès sa première année d’affectation en tant que professeur des écoles, il fit le constat de la séparation de l’enfant et de la nature, de l’homme et du vivant.

« Peut-on penser une humanité sans nature ? » dit-il.
« La vie intérieure est la grande absente de l’éducation contemporaine » René Barbier

« Faire en sorte qu’il se passe quelque chose entre l’enfant et la nature, pour que l’enfant devenu adulte se sente en charge de la vie, et faire en sorte que l’enfant dès le plus jeune âge découvre, puis déploie son potentiel et son génie d’auteur à co-construire le monde, sont les deux axes qui résument bien ma pédagogie. »

Cap au Nord

Ce projet, initié par Philippe Nicolas, avec une équipe d’une vingtaine de personnes remarquables, a été soutenu par le pédagogue émérite Philippe Meirieu et parrainé par l’aventurier Nicolas Vanier.
Conduit dans le respect des programmes de l’Éducation Nationale de septembre 2019 à juillet 2021, le projet Cap au Nord s’est déroulé sous l’égide de l’association 1901 « L’école face au plus grand défi du XXIème siècle ». Il a invité les élèves à vivre des périodes d’apprentissages fondamentaux sur le défi mondial du dérèglement climatique avec des chercheurs de l’APECS France impliqués pour chacune des classes participantes sur le terrain de l’école et en plein-air.

En point d’orgue de cette année scolaire eut lieu une expédition au Groenland en juillet 2021 pour les 17 ambassadeurs des territoires concernés, avec un robot – conçu et réalisé par les ambassadeurs – et le voilier polaire Northabout de l’association Unu Mondo… une expédition qui a donné lieu à un documentaire « Cap Fantastic » réalisé par Solène Desbois et produit par Betavita.

Philippe Nicolas - Cap au Nord
Jeunes du projet Cap au Nord

Jeunes du projet Cap au Nord

Facebook Cap aun Nord

Conférence

Donner le meilleur de soi pour l’ensemble plutôt que d’être le meilleur de l’ensemble !

L’école face aux plus grands défis du 21ème siècle

Le projet « Cap au Nord » s’est inscrit dans un nouveau paradigme, celui qui écoute ce que la terre et les enfants nous réclament pour l’avenir du genre humain. Il s’est appuyé sur la volonté de coopérer dans la perspective collective d’élancer une grande aventure humaine et scientifique en additionnant les dispositions singulières des élèves perçues par chacun comme une chance unique d’apprendre à vivre ensemble.

Avec Philippe Nicolas, 4 jeunes parmi les 18 ambassadeurs ayant été au Pôle Nord seront présent lors de cette conférence pour partager leur vécu.

Q

Horaires de la Conférence

8:30 – 10:30 – EDT – Québec – Haïti
9:30 – 11:30 – ADT – Martinique – Guadeloupe
12:30 – 14:30 – UTC 0 (ou GMT) – Heure de Greenwich
13:30 – 15:30 – CET et WAT – Londres
14:30 – 16:30 – CEST et CAT – Paris – Burundi – Rwanda
15:30 – 17:30 – EAT – Djibouti – Madagascar
18:00 – 20:00 – IST – Pondichéry
21:30 – 23:30 – JST – Tokyo
22:30 – Minuit 30 – AEST – Sydney

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Philippe Perennès – France

Philippe Perennès

France

Après des études de chimie qui l’ont introduit à l’étude du monde minéral, puis une formation de jardinier qui l’a rapproché du monde végétal, Philippe Perennès s’est lié concrètement au monde animal en travaillant dans une ferme en bio-dynamie en Allemagne. Ce fut l’occasion pour lui de découvrir les activités liées à l’anthroposophie ainsi que l’existence des écoles Steiner.

Il suivit alors le cursus de pédagogie Waldorf au séminaire de Dornach en Suisse. À l’issue de ce dernier, il commença à enseigner en Suisse en tant que professeur de classe de 1982 à 1986, puis dès 1986 et jusqu’à aujourd’hui à l’école Mathias Grunewald à Colmar en France.

Parallèlement à cette activité, il s’est dédié à l’étude des sens et à leur développement en suivant sa passion pour le mouvement (Danse, jonglerie). Il a publié plusieurs essais sur ce thème : « Du réel au virtuel, la migration des perceptions sensorielles » et « Rencontre avec les 12 sens »

Impliqué dans les séminaires de formation en France et à l’étranger, il s’applique à transmettre aux séminaristes les valeurs essentielles de la pédagogie.

Conférence

L’éducation en 2022 : un nouveau défi

Pour tous… pour tous les sens… dans tous les sens…

« Pour ce qui concerne l’avenir, il ne s’agit pas de le prévoir mais de le rendre possible »

Q

Horaires de la Conférence

10:30 – 12:00 – EDT – Québec – Haïti
11:30 – 13:00 – ADT – Martinique – Guadeloupe
14:30 – 16:00 – UTC 0 (ou GMT) – Heure de Greenwich
15:30 – 17:00 – CET et WAT – Londres
16:30 – 18:00 – CEST et CAT – Paris – Burundi – Rwanda
17:30 – 19:00 – EAT – Djibouti – Madagascar
20:00 – 21:30 – IST – Pondichéry
23:30 – 1:00 (28) – JST – Tokyo

Un bébé de 4 mois essaie de chanter sur une chanson de Karen Carpenter.
Une vidéo qui fait fondre les cœurs et illustre le thème de Philippe autour des sens.

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Satyanna Chris Luken – France – USA

Satyanna Chris Luken

France – USA

Auteure de 3 livres et Conférencière autour de la Parentalité Consciente et de l’Éducation Évolutive. Fondatrice des “Green Valentines Festivals” à Laguna Beach, en Californie. Coach certifiée par Alison Armstrong dans le domaine des grandes différences entre les modes d’opérations “Chasseur / Cueilleur”, la guérison et l’épanouissement du Féminin et Masculin Sacré dans Toutes leurs Relations.

Satyanna est engagée à aider les jeunes et leurs parents à se reconnecter à la sagesse ancestrale avec une conscience évolutive ! Sa vision est d’inspirer des groupes de 3 à 10 familles à travers le monde pour créer des « villages I-WE » où les enfants peuvent grandir ensemble et les parents se soutiennent entre eux, où chacun peut développer ses talents uniques, et peut partager ses compétences pour le bien commun, une harmonie de vie et un avenir radieux !

Ses 25 ans comme enseignante, 35 ans de pratique du yoga, 15 ans de pratique de la pleine conscience et de la CNV (Communication Non Violente), ainsi que ses années passées avec les cultures autochtones et ses voyages dans plus de 20 pays sur 4 continents, l’ont inspirée à développer le Modèle Educatif I-WE (Imagine Wisdom Education). Sa dernière création, le “JEu du NOUveau monde“ comprend des jeux de cartes et des formations pour parents et enseignants destinées à faciliter la Réalisation de Soi et le devenir des “Êtres Arc-en-Ciel” que l’on retrouve dans la plupart des prophéties des tribus amérindiennes.

Conférence

On ne naît pas leader ou chaman, on le devient !

Histoires initiatiques d’ I-WE et du JEu du NOUveau monde

Un voyage passionnant à travers ses expériences initiatiques, ses rencontres merveilleuses, comme Dan Millman, ses voyages en quête de sens dans plus de 20 pays et sur 4 continents et les enseignements précieux des cultures indigènes (Amériendiennes, Kogis et de la tradition du Dagara), jusqu’à la création du modèle d’éducation I-WE et du JEu du NOUveau monde.

Q

Horaires de la Conférence

12:00 – 13:30 – EDT – Québec – Haïti
13:00 – 14:30 – ADT – Martinique – Guadeloupe
16:00 – 17:30 – UTC 0 (ou GMT) – Heure de Greenwich
17:00 – 18:30 – CET et WAT – Londres
18:00 – 19:30 – CEST et CAT – Paris – Burundi – Rwanda
19:00 – 20:30 – EAT – Djibouti – Madagascar
21:30 – 23:00 – IST – Pondichéry

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Gunter Pauli – Belgique

Gunter Pauli

Belgique

Gunter Pauli (1956) est un entrepreneur, un pédagogue et un auteur.
Il est à l’origine d’innovations et crée de nouveaux modèles commerciaux (perturbateurs). Il a accompagné plus de 200 projets au cours du dernier quart de siècle, traduisant des idées avec une science solide en une vision mise en œuvre par l’entrepreneuriat. Ces initiatives ont donné lieu à trois licornes et à des dizaines de démonstrations sur la façon de transformer la société.

Gunter adhère à une philosophie résumée dans son livre « The Blue Economy » (2010) traduit dans plus de 50 langues.
Il propose d’éviter de diviser les opinions centrées sur « pour ou contre ». Au contraire, il s’efforce de trouver de meilleures solutions, bien meilleures même ! Il embrasse un changement radical, passant de l’obsession de niveaux d’efficacité toujours plus élevés, de la mondialisation et de prix toujours plus bas, à la résilience et à la capacité de mieux répondre aux besoins fondamentaux de tous, en générant de la valeur avec ce qui est disponible localement.

Il consacre la moitié de son temps à inspirer les enfants avec des fables qui leur permettent de créer un « SuperMonde » que leurs parents n’auraient jamais pu imaginer. S

on dernier livre, « The Economy of Happiness », est basé sur la mise en œuvre réussie d’entreprises qui changent la donne, et expose les principes sous-jacents qui permettent de poursuivre avec succès la santé et le bonheur.

Conférence

Permettre aux enfants de créer un SuperMonde que les parents n’auraient jamais pu imaginer


Q

Horaires de la Conférence

10:30 – Midi – PST – Vancouver
13:30 – 15:00
– EDT – Québec – Haïti

14:30 – 16:00 – ADT – Martinique – Guadeloupe
17:30 – 19:00 – UTC 0 (ou GMT) – Heure de Greenwich
18:30 – 20:00 – CET et WAT – Londres
19:30 – 21:00 – CEST et CAT – Paris – Burundi – Rwanda
20:30 – 22:00 – EAT – Djibouti – Madagascar
23:00 – 0:30 (28) – IST – Pondichéry