CONFÉRENCIERS
Le Sommet de l’Éducation invite bien sûr des conférenciers pour leurs expertises en éducation,
mais aussi des êtres inspirants – philosophes, scientifiques, artistes, etc.
dont les chemins d’apprentissages et de sagesse peuvent être
une grande richesse pour l’univers de l’éducation
ISEFF 2022 vous met en relation avec des êtres uniques, créatifs et innovants
qui partagent leurs expériences et leur vision de l’éducation du futur.
Pour une éducation qui ait du sens, une humanité épanouie et une terre qui respire !
CHEMINS d’EXPERTISE en ÉDUCATION

Peter Gray
USA
Des enfants qui jouent aujourd’hui : clé d’un monde heureux et pacifique demain

Caroline Sost
France
La joie, le savoir-être et l’écocitoyenneté au cœur de l’école et des apprentissages

Ramchandra Das
Népal
Une vie à la découverte de l’Éducation Intégrale selon les enseignements de la Mère

Briony Vanden Bussche
Belgique - Caraïbes
La pensée quantique – Des écoles primaires innovantes pour le monde de demain

Julien Peron
France
La vie est un long voyage qui nous offre sans cesse des expériences pour apprendre

Adrienne Heim-Vener
USA
Donner aux enfants les moyens de devenir des leaders communautaires

Noé Esperón
Mexique
La neuro-psycho-pédagogie VEO®, des enfants plus capables, plus conscients et plus heureux

Satyanna Chris Luken
France - USA
On ne naît pas leader ou chaman, on le devient – Histoires initiatiques du JEu du NOUveau monde

Philippe Perennès
France
L’éducation dans le futur : un nouveau défi pour tous… pour les sens… dans tous les sens…

Noemi Paymal
Bolivie
Les écoles 7 pétales et les multi-universités Sirioos – Un saut éducatif pour tous

Vedananda Pandeya
Nepal
Éducation intégrale selon les enseignements de Mère et Sri Aurobindo – Expériences pratiques dans un ashram éducatif au Népal

Jessica Joelle Alexander
Danemark
Un changement de paradigme : les secrets de la parentalité et de l’éducation des personnes les plus heureuses du monde

Ricardo Leppe
Autriche
Il est possible, pour chaque enfant, d’apprendre le matériel scolaire d’une semaine entière en une heure seulement, et ce, dans la joie et l’amusement

Isabelle Servant
France
Orientation positive : Comment aider les jeunes à créer une vie professionnelle géniale, inspirante et engagée pour le bien de tous et de la planète !

Philippe Nicolas
France
Cap au Nord – Donner le meilleur de soi pour l’ensemble plutôt que d’être le meilleur de l’ensemble !

Mike Hynes
USA
Éducation Finlandaise; expériences et inspirations pour une approche holistique et globale dans toutes les écoles

Amukta Mahapatra
Inde
Les trésors universels de la pédagogie Montessori; des cadeaux pour les enfants ou les adultes dans tout environnement d’apprentissage

Joël Monzée
Québec
La fabrique de l’enfant terrible et le drame de l’enfant sage – Un appel à la bien-veillance envers soi… et envers les élèves

Catherine Eubank
USA
L’École en Forêt en tout temps, par tous les temps, une expérience de la nature organique, des apprentissages authentiques… une leçon de pleine attention

Devdip Ganguli
Inde
Philosophie et pratique de l’éducation intégrale telle que développée par Sri Aurobindo et la Mère à Pondichéry, en Inde

Raymond Barbry
France
Permettre aux jeunes le chemin vers l’état de « flow » dans la pratique sportive, le plus haut niveau de maîtrise avec aisance et plaisir

Sabine Devlieger
France
L’Intelligence des Grands Arbres et des Forêts pour aider le génie en chacun et révéler ensemble la plus belle version de l’humanité

Étudiants FR
Monde
«Quelle serait l’école de tes rêves ?» De jeunes étudiants francophones partagent leurs expériences et visions avec Satyanna Chris Luken

Étudiants EN
Monde
«Quelle serait l’université de tes rêves ?» Des étudiants anglophones partagent leurs expériences et visions avec Satyanna Chris Luken

K. Czimmek & I. Lang
Allemagne
Comment les enfants (0-6 ans) déploient leur projet intérieur à partir d’eux-mêmes – Poursuite du chemin initié par Emmi Pikler, pédiatre hongroise

Yaacov Hetch
Israël
Avantages de l’éducation démocratique pour préparer nos enfants à un monde inconnu dans un présent en mutation

Bernadette Dullin
France
Et si l’école de demain fonctionnait comme une grande famille ? Comme une école vivante ouverte sur la Vie…

Adaeze Okika
Nigéria - USA
Quelle vision pour l’éducation dans les communautés rurales du monde et notamment dans les zones en crises ?
CHEMINS de SAGESSE

Michaël & Della
Canada - Belgique
Éducation du Futur – Vers un changement de paradigme – D’une vision du monde basée sur la séparation à celle de l’Unité de toute vie

Armelle Six
Belgique
Être parent ou enseignant – un chemin d’élévation spirituelle pour tous vers la joie innée qui Est sans raison, et la paix qui sous-tend toutes nos expériences.

Olivier Clerc
France
L’éducation intégrale ne se limite pas au savoir (l’intellect), mais inclut aussi le cœur (les relations), le corps (la santé) et la dimension spirituelle (le rapport à la vie)

Nassrine Reza
Suisse
La Nutri-Émotion, une nouvelle voie de guérison et d’épanouissement dans l’odyssée intérieure

Sujith Ravindran
Inde - Italie
Écoles sans frontières : maîtriser l’abondance et créer des écoles qui rendent la scolarité facile et gardent les enfants parfaits.

Christina Von Dreien
Suisse
Au fond de nous, nous avons toujours été amour. C’est ce que nous sommes vraiment et qui nous avons toujours été. S’éveiller, c’est simplement se souvenir de cette réalité.

Claire Durand
Québec
« Venir de l’Au-delà ». Les Enfants de la Nouvelle Terre : leur chemin d’incarnation, de l’infini à la naissance, via la conception et la vie intra-utérine
CHEMINS D’APPRENTISSAGES, DE CRÉATIVITÉ ET D’INNOVATION

Anil Gupta
Inde
Sortir des sentiers battus – L’imagination qui rend possible l’impossible – L’innovation au service des communautés

Marianne Sebastien
Suisse
L’éducation positive ou la résilience communautaire – Expériences de vie dans les bidonvilles de Bolivie

Vicki Elizabeth O'Leary
Australie
Un esprit clair – des techniques simples pour que les enfants puissent libérer leur esprit et aller au-delà du connu

Abhinav Agarwal
Inde
L’innovation frugale aux enfants – L’art d’innover et de trouver des solutions avec les moyens du bord

Annelieke van der Sluijs
Portugal
Expériences d’un chemin où les abeilles nous transmettent des trésors de sagesses pour la vie et l’éducation

Abel M
France
La Pédagogie Universelle – Quand l’Intelligence Universelle devient le véritable maître d’école et inspire jeux et situations au quotidien

Sabrina Ben Salmi & Famille
Royaume Uni
« Une famille qui travaille et joue ensemble, reste ensemble » – Histoires éducatives d’une famille au service du monde

Fabienne Courmont
France
L’eveil de l’enfant à la nature et au vivant par la danse et par le mouvement – La méthode E’move issue de la Danse de l’Être®

Mikaël Zayat
Québec
Quand les plantes et leurs essences enseignent la vie et nous apprennent à mieux nous connaître

Gunter Pauli
Belgique
Permettre aux enfants de créer un SuperMonde que leurs parents n’auraient jamais pu imaginer

Aashti Tousignant
Québec
La lune, en astrologie, met en évidence des façons d’exister et d’apprendre très différentes

Benoit Paquette
Québec
Des étoiles à la Terre… chaque enfant est un miracle de biologie spirituelle au cœur de la Nature

Priya Daniel
Singapour
L’architecture verte des écoles – Quand l’efficacité, la beauté et l’équilibre se conjuguent

Neil Pinder
Royaume Uni
Comment les mots construisent l’enfance et comment, plus tard, ces enfants devenus adultes construisent le monde.

Denise Scotto
USA
Éduquer avec la Règle d’Or – Vivre en harmonie avec notre précieuse planète, nos compagnons animaux et toute vie

The New Earth Manifesto
Europe
Les enfants d’aujourd’hui créent le monde de demain – Une invitation à changer ses pensées aujourd’hui pour changer son monde demain

Valeria Kechichian
Argentine - Espagne
Guérir pour Devenir : l’importance d’apprendre aux enfants à se libérer des traumatismes pour augmenter leurs chances dans la vie

Cécile Faulhaber
France
L’Autre Connexion – Il faut tout un village pour élever un enfant, et le maître c’est la nature

Solen Penchèvre
France
L’Éducation Pleine Nature – Connecter l’Humain à la Nature par la communication inter-espèces

Kerubo Ogoti & Janet Patry
Kenya
Renforcer la résilience grâce à l’intelligence émotionnelle et une éducation multigénérationnelle

Nirmala Mahendale
Inde
La Gentillesse et la Bonté – La Pouvoir et la Puissance du Futur – Une seule voix pour les citoyens du monde

Esther Mottier
Suisse
Un projet de ferme hors du commun pour le bien-être de l’humain et le respect de la nature